VIOLENCIA SEXUAL DIRIGIDA HACIA LA NIÑEZ

¿Qué es la violencia sexual infantil? 

La violencia sexual hacia la niñez es cualquier forma de contacto o conducta sexual impuesta a un niño o niña sin su consentimiento, o cuando no están en capacidad de darlo. Puede incluir abuso, explotación, exhibicionismo, manipulación emocional, entre otros. Es una grave violación a los derechos humanos y deja secuelas profundas en el desarrollo físico, emocional y social de la víctima. 

La violencia sexual contra los niños o las niñas puede ocurrir en cualquier entornoPDF. Esto incluye las situaciones en las que sufre abusos sexuales por parte de un familiar o un cuidador en el hogar; se ve en la obligación de vender servicios sexuales a cambio de alimentos, dinero o favores; sufre violaciones o acoso sexual de camino a la escuela o en ella; es abusado por alguien en una posición de confianza, como un entrenador o un líder de la comunidad; es captado en línea y convencido para realizar actos sexuales, para hacer exhibicionismo o producir imágenes sexuales; es explotado por delincuentes que han viajado con ese fin; se ve atrapado en la esclavitud sexual por grupos organizados de delincuentes pedófilos; o sufre violaciones a manos de los combatientes en un contexto de guerra.

  Características importantes a tener en cuenta:

• Puede ser ejercida por personas cercanas al entorno del niño/a (familiares, docentes, vecinos, conocidos). Muchas veces se da en silencio, bajo amenazas o manipulación afectiva.
•  No siempre implica contacto físico: el acoso verbal, exposición a pornografía o insinuaciones también son violencia.
•  Signos de alerta en niños/as que pueden estar siendo víctimas: Cambios bruscos de conducta: aislamiento, agresividad, llanto sin causa clara. 
• Dificultades para dormir, pesadillas o miedo a quedarse solos. 
• Conocimiento o comportamientos sexuales inapropiados para su edad a ciertas personas o lugares sin razón aparente. 
• Dolor o molestias físicas inexplicables.

  Estrategias de prevención desde la educación inicial: 

• Enseñar que “su cuerpo es suyo” y que pueden decir “no”. Promover el diálogo abierto, sin castigar la curiosidad. Leer cuentos sobre autocuidado y respeto al cuerpo.
•  Capacitar a docentes y familias sobre el tema. 
• Establecer protocolos claros para actuar ante sospechas.
•  Acá te dejo un video que te podría ayudar con los niños en el aula https://youtu.be/kbwZcPc3JBs?si=HNzZ9j_FcfQFlq9y

Actividad:

Conociendo mi cuerpo

Objetivo: Que los niños conozcan y nombren las partes del cuerpo, diferenciando las partes privadas.
Actividad:

• Usa una figura humana o muñecos (niño y niña).

• Nombra cada parte del cuerpo y explica que hay zonas privadas (bajo la ropa interior) que solo ellos pueden tocar, limpiar o mostrar en presencia de un adulto de confianza (como mamá o papá) cuando sea necesario.

• Canción de ejemplo: "Mi cuerpo es mío" (puedes buscarla en YouTube o crear una versión sencilla con ritmo).

Material: Láminas, muñecos, espejo, colores.

Reflexión de aprendizaje:

Este tema me impactó profundamente y reafirmó mi responsabilidad como futura docente en la protección de la infancia. Aprendí que es indispensable hablar de estos temas con claridad, empatía y compromiso, tanto en el aula como con las familias. Prevenir la violencia sexual implica educar desde el amor, crear entornos seguros y escuchar con atención a los niños. En mi práctica promoveré espacios de confianza, fortaleceré la autoestima infantil y estaré siempre atenta a cualquier señal de alerta. La protección infantil no es opcional: es una prioridad ética y profesional.